Simulation parlementaire et table ronde à ILERI Lyon
ILERI - Campus de Lyon Leclair
20/11/2025
Le jeudi 20 novembre, ILERI Lyon a accueilli une nouvelle édition de sa simulation parlementaire, précédée d’une table ronde de haut niveau réunissant étudiants, enseignants et acteurs engagés de la vie publique.
Organisée conjointement par ILERI MUN et la FDNU AURA, cette rencontre a été animée par Jean-Jack Queyranne, ancien ministre des Relations avec le Parlement, offrant aux participants un éclairage précieux sur les dynamiques politiques contemporaines.
Une table ronde autour d’un questionnement institutionnel majeur
La journée a débuté par une réflexion approfondie autour d’un thème central :
« La Ve République est-elle arrivée en fin de cycle ? »
Au fil des échanges, Jean-Jack Queyranne a partagé son expertise sur l’évolution des institutions françaises, les enjeux de représentativité et les défis auxquels notre système politique est confronté. Son intervention a permis d’apporter des clés de lecture essentielles aux étudiants, nourrissant un débat ouvert et constructif.
Une simulation parlementaire au plus près de la réalité
À la suite de cette table ronde, les étudiants ont participé à une simulation parlementaire consacrée à l’examen et au vote du projet de loi de finances 2026.
Cet exercice pédagogique, mené par ILERI MUN, la FDNU AURA, AGORA et AGORA NOSTRA (HEIP), avait pour objectif de plonger les participants au cœur du travail législatif.
Répartis en différents groupes politiques, les étudiants ont incarné des députés chargés de défendre les positions de leur parti. Les débats ont été marqués par :
des interventions argumentées,
des amendements discutés avec rigueur,
une implication forte de l’ensemble des participants,
et une qualité d’échange reflétant le sérieux du travail parlementaire.
Cette mise en situation a permis aux étudiants de se familiariser avec les méthodes et exigences du processus législatif, tout en développant leurs compétences en argumentation, négociation et prise de parole publique.
Une journée formatrice et engageante
Cet événement constitue une expérience fondatrice dans le parcours des étudiants d’ILERI, leur offrant l’occasion d’expérimenter concrètement les mécanismes institutionnels français et de renforcer leur compréhension des enjeux politiques actuels.
L’ILERI remercie chaleureusement Jean-Jack Queyranne, les associations partenaires, ainsi que l’ensemble des participants pour leur investissement et la qualité des échanges.
Organisée conjointement par ILERI MUN et la FDNU AURA, cette rencontre a été animée par Jean-Jack Queyranne, ancien ministre des Relations avec le Parlement, offrant aux participants un éclairage précieux sur les dynamiques politiques contemporaines.
Une table ronde autour d’un questionnement institutionnel majeur
La journée a débuté par une réflexion approfondie autour d’un thème central :
« La Ve République est-elle arrivée en fin de cycle ? »
Au fil des échanges, Jean-Jack Queyranne a partagé son expertise sur l’évolution des institutions françaises, les enjeux de représentativité et les défis auxquels notre système politique est confronté. Son intervention a permis d’apporter des clés de lecture essentielles aux étudiants, nourrissant un débat ouvert et constructif.
Une simulation parlementaire au plus près de la réalité
À la suite de cette table ronde, les étudiants ont participé à une simulation parlementaire consacrée à l’examen et au vote du projet de loi de finances 2026.
Cet exercice pédagogique, mené par ILERI MUN, la FDNU AURA, AGORA et AGORA NOSTRA (HEIP), avait pour objectif de plonger les participants au cœur du travail législatif.
Répartis en différents groupes politiques, les étudiants ont incarné des députés chargés de défendre les positions de leur parti. Les débats ont été marqués par :
des interventions argumentées,
des amendements discutés avec rigueur,
une implication forte de l’ensemble des participants,
et une qualité d’échange reflétant le sérieux du travail parlementaire.
Cette mise en situation a permis aux étudiants de se familiariser avec les méthodes et exigences du processus législatif, tout en développant leurs compétences en argumentation, négociation et prise de parole publique.
Une journée formatrice et engageante
Cet événement constitue une expérience fondatrice dans le parcours des étudiants d’ILERI, leur offrant l’occasion d’expérimenter concrètement les mécanismes institutionnels français et de renforcer leur compréhension des enjeux politiques actuels.
L’ILERI remercie chaleureusement Jean-Jack Queyranne, les associations partenaires, ainsi que l’ensemble des participants pour leur investissement et la qualité des échanges.
